„Ovládanie práce s počítačom je teraz potrebné takmer v každom zamestnaní a pri vyučovaní s notebookmi sa dieťa naučí aj základy používania počítača. Náš Patrik si prácu s notebookom pochvaľuje, obľubuje program Ako veci pracujú a aj Ferda. Čo sa týka slovenčiny, veľmi nám pomáhajú pravopisné cvičenia. Sú výbornou náhradou diktátov, ktoré sa Patrikovi často písať nechce.“

„Vyučovanie s notebookmi uľahčuje dieťaťu prácu, má väčší nadhľad a môže lepšie využívať svoj potenciál. Naše dieťa sa teraz učí radšej a je viac samostatné.“

„Ako rodič mám možnosť porovnať zručnosť pri práci s počítačom u Mateja a u jeho staršieho brata. Musím skonštatovať, že Matej je s počítačom oveľa šikovnejší.“

„Vyučovanie s notebookom zintenzívnilo prípravu našej Dominiky na vyučovanie, učí sa rýchlejšie a obohacuje sa o mnohé skúsenosti a nové vedomosti, ktoré by v učebniciach príslušného ročníka nenašla. Pri mnohých didaktických hrách k jednotlivým predmetom si ani neuvedomuje, že sa učí, pretože robí to, čo jej je najprirodzenejšie – hrá sa. Veľmi ju to baví. Zo začiatku sme sa obávali, že pri počítači bude tráviť príliš veľa času. Prvotné nadšenie však pominulo po niekoľkých dňoch a všetkým ostatným aktivitám a krúžkom sa stále venuje s rovnakou intenzitou ako predtým. Dominika sa stala samostatnejšou a sebavedomejšou, vie, že na mnohé otázky nájde odpoveď práve v tom malom prístroji. Je hrdá na to, že patrí do triedy, ktorá participuje na tomto projekte.“

„Vyučovanie s notebookmi vnímam veľmi pozitívne. Je to dobrý doplnok ku klasickému vyučovaniu. Náš syn sa teraz do školy teší. Rád pracuje s notebookmi a aj domáce úlohy robí rád. Chcem sa vám poďakovať za tento projekt.“

„Dnešná doba vyžaduje prácu s počítačom a deti sa pomocou úloh a otázok naučia viac ako sme mali možnosť naučiť sa my. Ďakujeme, že sa naše deti môžu učiť s notebookmi.“

„Pre nás rodičov je to niečo nové a snažíme sa tomu prispôsobiť aj my. Nášho syna to veľmi zaujalo a učenie sa preňho stalo hrou.“

„Zapojenie triedy nášho syna do pilotného projektu Notebook pre každého žiaka vnímam pozitívne. Práca s notebookmi im spestruje vyučovanie a tým sa škola stáva pre nich zaujímavejšou.“